對(duì)九個(gè)月寶寶的語言訓(xùn)練重點(diǎn)

本文Tag標(biāo)簽:語言發(fā)育??

  九個(gè)月寶寶的語言特征:能較清晰地發(fā)音,靠發(fā)音來表達(dá)自己的意思和感情。能使用有意義的單詞,能叫“爸爸”“媽媽”,發(fā)出不同的連續(xù)音節(jié)。能按大人的吩咐拿玩具,可以將玩具從盒中取出、放進(jìn)。

  訓(xùn)練方法

  (1)隨嬰兒行為進(jìn)行語言訓(xùn)練:在嬰兒進(jìn)行某種行為時(shí),說出與之有關(guān)的詞,并不斷重復(fù)、強(qiáng)化。如嬰兒抓東西時(shí),家長(zhǎng)說“抓住”“抓住”,嬰兒推玩具車時(shí),家長(zhǎng)說“推車…‘推車”。以日常生活中嬰兒常接觸的物品做訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)讓嬰兒重復(fù)做“抓”“推”“拿”的動(dòng)作。

  例如:玩具——球、玩具車、娃娃等。

  進(jìn)餐用品——勺子、碗、奶瓶等。

  生活用品——床、被子、衣服、帽子、襪子等。

  房間物品——燈、電視機(jī)、電話等。

  (2)反復(fù)感知訓(xùn)練:嬰兒認(rèn)識(shí)一個(gè)物品,需要家長(zhǎng)用相同的文字和聲調(diào)反復(fù)多次,最好是讓嬰兒認(rèn)識(shí)一個(gè)物品后再教另一個(gè)物品。訓(xùn)練時(shí)家長(zhǎng)一邊說一邊讓嬰兒摸一摸物品。每天訓(xùn)練一兩次,反復(fù)強(qiáng)化。切記:不要一會(huì)兒教嬰兒認(rèn)識(shí)電燈,一會(huì)兒教嬰兒認(rèn)識(shí)汽車,一會(huì)兒教嬰兒認(rèn)識(shí)衣服。

  評(píng)估:能聽懂名稱,指出認(rèn)識(shí)的物品,會(huì)叫“爸爸”“媽媽”。

  注意:嬰兒認(rèn)識(shí)一個(gè)物品,即把成人的語言與物品聯(lián)系起來,不是一兩次就能完成的。家長(zhǎng)教嬰兒認(rèn)識(shí)一個(gè)物品,需要反復(fù)教很多次,切不可心急,要有耐心有計(jì)劃進(jìn)行。最好是認(rèn)識(shí)一個(gè)物品后,再教認(rèn)另一個(gè)物品。教認(rèn)物品過程中盡量用相同的文字、一樣的語調(diào)。讓嬰兒不斷地感受、模仿。并以正面鼓勵(lì):每當(dāng)嬰兒認(rèn)識(shí)物品時(shí),家長(zhǎng)及時(shí)給予微笑,撫摸,親吻,擁抱。

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